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23日晚10时许，郎铮查到了自己的高考成绩：637分。又高又帅，成绩又好，还被名校“争抢”……郎铮的成功，完美契合了公众的期待和想象。他在人生道路上努力奔跑的样子，很青春，很阳光。事实上，那个曾经的敬礼娃娃，和今时今日的高考生郎铮，在内涵上是一体的。郎铮所代表的生命奇迹和励志样本，让15年前的那一次敬礼意象变得更为深沉。但我们应该明白，并不是今天郎铮在高考中取得的成功，才让当初的“敬礼”陡然增加了无比的价值。

郎铮并不是汶川大地震之后第一个参加高考的“地震少年”，这些年，我们目睹过众多“地震少年”在高考考场沉着应战，完成生命中的一场庄严程式。这一次，我们等来了郎铮。原来，那些勇毅的身影并没有走远，那些感动还在时间的深处储存，那些共鸣还在如草木般生长。

郎铮的标志性价值，还在于，他的经历代表了一个群体的执着向前、步履不停。郎铮的高考同行者中，也可能有高考成绩不那么突出的。但是拂去成绩的光环，我们同样看到了那些少年发出的光。他们有的从军，有的学上了音乐，有的成了残奥会冠军。而更多的人，则在平凡的岗位上过着充实的生活。即便“泯然众人”，他们也不该被忽略。2020年高考后，一位参加过高考的“地震少年”写道：每颗种子终究都会向阳而生。如其所言，每一个在阳光雨露中行与思的“地震少年”，都是我们的英雄，他们的精神都值得被铭记与传承。

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